1. Распеленав ребёнка, его кладут на подушку или постель отдохнуть от пелёнок, поглаживают и приговаривают:
Потягушечки ,
Порастушечки,
Поперёк толстушечки!
Руки - хватушечки !
Ноги - бегушечки.
2. Учим ребёнка осознанному движению руками
- медленно разводим в сторону ручки и медленно, певуче, говорим :
Лунь плывёт,
Лунь плывёт... - берём ребёнка у кистей, помахивая ими, подражая движению крыльев птиц,и говорим скороговоркой :
Галки летят,
Галки летят!
Чаварыки, чаварыки!
Лунь плывёт (протяжно)
Чаварыки, чаварыки!
Лунь плывёт (протяжно) - учим поднимать ручки и головку кверху :
Гуси летели,
Лебеди летели,
Гуси летели,
Лебеди летели
3. Ребёнок сидит на коленях у мамы, которая берёт его ручки и, расправляя их горизонтально, приговаривает:
Батюшке - сажень!
Матушке - сажень!
Братцу - сажень!
Сестрице - сажень!
А мне - долга, долга, долга.
( При каждом стихе ручки ребёнка складываются и снова расправляются, а при последних словах ещё больше. Ребёнок при этом смеётся от удовольствия и начинает сам делать ручками "сажени".)
4. Ребёнка сажают на колени и, слегка подбрасывая его, подражая качке при езде приговаривают:
Бабушка Петровна
Поехала по брёвна,
Вскачь погонила,
Бревно уронила,
Ногу изломала.
Как старику показать?
Шубный рукав привязать.
( Взрослый садится на стул , затем перекидывает ногу на колено , ребёнка ставят ножками на ступню , берут его за ручки и качают на своей ноге:
Анна Петровна
Поехала по брёвна
Запнулась за пенёк,
Простояла весь денёк.
Чепурина Я.В.
"Центр раннего развития"
тел. 323-52-26
