Каждый родитель хочет видеть своего ребенка здоровым, счастливым, старается уберечь его от возможных трудностей, заботится о благополучии малыша,о том чтобы ребенок чувствовал себя хорошо: и эмоционально, и физически. И если в семье происходит горе, часто острым становится вопрос: «Как рассказать об этом ребенку? Стоит ли вообще с ним об этом говорить? Не нанесет ли проишедшее ему эмоциональную травму?». Особенно, если ребенок дошкольного или младшего школьного возраста.
Хотя, казалось бы, ребенку следует рассказать о случившемся, мы часто встречаемся с тем, что родители откладывают этот момент. Особенно тяжело, когда происходит потеря одного из родителей. Тогда, не желая дополнительно причинить ребенку боль, травму и как бы ограждая его от нервного потрясения, взрослые нередко создают легенду. Например, говорят, что папа уехал в командировку или переехал в другой город.
Но, если подумать о малыше, что для него будет менее травматичным: узнать, что близкого человека уже рядом нет или оставаться в предчувствии, догадках о нем? Дети очень чувствительны к семейной атмосфере, к тому, что происходит. И даже если им ничего не говорить о случившимся, они будут догадываться. При этом нередко появляются неприятные сны, кошмары, переживания, а в поведении ребенка наблюдаются напряженность, стремление уединиться, гнев.
Поэтому, как бы тяжело ни было родителю, необходимо сообщить ребенку правду о случившимся. Иначе чувства ребенка не найдут выхода.
Известно, что легче всего переносится ожидаемая утрата. Например, когда ребенок знает, что у него старенькие бабушка, дедушка, они долго болеют, могут умереть, то ребенок к этому подготовлен. Тяжелее всего дети переносят ситуации, когда они сами были свидетелями несчастного случая. И здесь, чтобы пережить горе, может оказаться необходимой помощь психолога.
Что касается детского восприятия – чем меньше ребенок, тем легче он переживает горе. Маленькие дети иногда могут не понимать смысла происшедшего. Но старшие дети, уже понимая больше, тяжелее переносят утрату.
Для ребенка в такой момент важно чувствовать, что он не один, что он может покричать или поплакать и от него не отвернутся. Он должен быть уверен, что об этом можно говорить – а поэтому необходимо, чтобы близкие люди не делали эту тему закрытой.
У детей могут наблюдаться изменения в поведении, эмоциональном состоянии еще и в силу того, что не было возможности попрощаться с умершим. При этом у ребенка могут оставаться вина, обида на взрослого, который его покинул. Осуществить процесс прощания можно и в символической форме – предложить ребенку написать письмо этому человеку или попрощаться с ним с помощью рисунка. Оба способа позволяют ребенку выразить свои чувства, переживания, прожить то, что его беспокоит.
Столкнувшись с горем, ситуацией потери, каждый человек – и взрослый, и ребенок, переживают это по-разному, более или менее травматично. Зависит это от возраста, степени близости с человеком, неожиданности случившегося, и от многих других факторов. И если Вы чувствуете, что в оди-ночку, самостоятельно пережить горе тяжело – необходимо обратиться за помощью к психологу. Мы всегда готовы выслушать, поддержать и помочь Вам.
Годлевская Мария Владимировна,
руководитель ТД «Анима»
тел.:374-21-41
