Нейродиагностика детей: как проводится и что показывает обследование

16 августа 2020 0 489

Рубрика: Ребенок

Высшие нервно-психические функции начинают формироваться у детей еще во внутриутробном периоде. Их развитие происходит непрерывно. Речь, внимание, память, мышление, способность концентрироваться, воображение – это функции, которые оценивает нейродиагностика детей.

нейродиагностика

Содержание:

Что такое нейродиагностика
Показания к обследованию ребенка
Что покажет нейродиагностика
Как проводится обследование
Подготовка
Ход процедуры
Продолжительность
Заключение нейропсихолога
Клиники, где проводится нейродиагностика детей
Полезное видео про нейродиагностику

Детские нейропсихологи стали востребованными специалистами, потому что растет количество маленьких пациентов, имеющих нарушения психического развития. Эти отклонения в большинстве случаев поддаются коррекции, если родители или преподаватели своевременно их заметят.

Что такое нейродиагностика

Нейропсихологическая диагностика – это научная методика выявления индивидуальных особенностей ребенка, определения уровня развития познавательных процессов. С помощью этого метода выясняют соответствие этого уровня возрастной норме, выявляют отклонения, особенности восприятия и переработки информации.

Исследование высшей нервно-психической деятельности головного мозга работает по следующим принципам:

Нацеленность определенной методики на изучение конкретного психического процесса.
Направленность диагностики на поиск нарушенных звеньев психических функций.
Использование нескольких дополняющих друг друга методик для исследования любой функции для наибольшей достоверности результата.
Анализ итогов обследования наряду с процессом выполнения заданий.
Принцип обучения – определение способности ребенка усвоить способ действия и применить его в аналогичном задании.
Сопоставление результатов нейродиагностики с возрастом ребенка, данными анамнеза жизни, результатами клинических исследований.

Принято проводить нейродиагностику детям с 5 до 12 лет. Но по показаниям можно направить к нейропсихологу и ребенка с 3 лет.

Показания к обследованию ребенка

Нейродиагностика показана, если у ребенка отмечается:

нарушение памяти, неусидчивость, трудности с усвоением материала в школе, с выполнением домашних заданий;
излишняя медлительность, суетливость;
повышенная утомляемость;
неуклюжесть, неловкость в движениях;
лабильный эмоциональный фон, неустойчивое настроение, агрессивность;
пропуски или замена букв и цифр при письме, изображение их зеркально;
невозможность описать картинку, срисовать рисунок;
движения языком, ногами во время письма и рисования;
установлены такие неврологические и психиатрические диагнозы, как ДЦП, СДВГ, аутизм, алалия, ЗПР, ЗПРР, ЗПМР, аграфия, акалькулия и другие.

Обследование у нейропсихолога также следует провести детям, родившимся недоношенными, если была гипоксия во время родов, после перенесенной черепно-мозговой травмы, менингита, инсульта, энцефалита, наркоза.

Рекомендуется нейродиагностика и в случаях, если ребенок не ползал вовремя, поздно начал ходить и говорить, ходил на цыпочках, имел повышенный или низкий мышечный тонус.

Что покажет нейродиагностика

нейродиагностика покажет соответствует ли развитие функций головного мозга ребенка его возрасту

Обследование покажет соответствует ли развитие функций головного мозга ребенка его возрасту. Выявит особенности психики. По ее результатам можно предположить локализацию патологических изменений в головном мозге. А также увидеть актуальные способности ребенка и те, что можно развить в будущем.

Нейродиагностика помогает определить сильные и слабые стороны в работе центральной нервной системы, а в дальнейшем – составить план нейрокоррекции.

Как проводится обследование

Для проведения нейродиагностики не требуется никакой аппаратуры. Обследование проходит в кабинете нейропсихолога в присутствии родителя в форме беседы, игры, наблюдений за ребенком.

Для получения достоверных результатов нужен комплексный подход, взаимодействие с родителями, неврологом, педиатром, сурдологом, другими специалистами.

Подготовка

Накануне обследования нейропсихолог дает родителям анкету с вопросами об истории беременности , о том, как протекали роды, как развивался ребенок. Специалист также изучает медицинскую документацию: амбулаторную карту исследуемого, данные инструментальных и лабораторных исследований (МРТ, ЭЭГ, нейросонография и т. д.)

Диагностика проводится, если ребенок здоров и настроен на общение. Перед обследованием рекомендуется исключить интенсивную физическую нагрузку (подвижные игры, занятия спортом), длительный просмотр телевизора, компьютерные игры, стрессы.

Ход процедуры

Изучение психических процессов ведется с использованием набора тестов, проб, включающих ряд заданий, вопросов.

Исследование проводится в первой половине дня. Если во время диагностики ребенок устал или стал плохо себя чувствовать, ее придется приостановить. Ребенку нужно дать отдохнуть или переключить его на другой вид деятельности – предложить подвигаться под музыку, порисовать, поиграть.

Процедура нейродиагностики включает:

оценку моторных (двигательных) функций;
проверку зрительного, пространственного гнозиса – узнавание предметов с помощью зрения, слуха, обоняния, осязания;
оценку речи, чтения, письма;
исследование интеллектуального уровня.

Методики нейродиагностики детей основаны на учении знаменитого отечественного нейропсихолога А. Р. Лурии.

Продолжительность

проведение нейродиагностики детей

У дошкольников диагностика длится 20–30 минут, у детей младшего школьного возраста – 40–50 минут. Нейродиагностика подростков может длиться 1,5 часа.

Заключение нейропсихолога

В заключении нейропсихолога будет фигурировать:

общая характеристика пациента;
отдельные психологические симптомы;
результаты исследования когнитивных функций;
характеристика гнозиса, праксиса, памяти, внимания, счета, интеллекта, эмоциональных реакций, чтения, письма;
имеющиеся навыки саморегуляции;
выявленные синдромы;
выводы об особенностях развития, обнаруженных нарушениях в работе центральной нервной системы.

Специалист укажет в заключении, какой характер носят выявленные нарушения: разовьется ли недоразвитая функция самостоятельно с возрастом или потребуется медикаментозная и нейропсихологическая коррекция.

Головной мозг у ребенка обладает высокой нейропластичностью, что позволяет справиться с большинством нарушений без лекарств и вмешательства других специалистов. Этого можно добиться путем тренировки страдающей психической функции в рамках нейрокоррекции.

В заключении нейродиагностики ребенка 6–7 лет будет указано, готов ли он к школе, с какими трудностями в обучении может столкнуться и как их преодолеть.